新人教育のケーススタディ
若手研修の幹事が回ってきたので、久々にケーススタディを作ってみる。
↑教材
新人向けとしては難しすぎたか。
「仕掛品は悪か？」は不正確だった。正確には「棚卸資産は悪か？」
作番原価計算、キャッシュ・フロー、スループット、アフターサービスと在庫管理、最適在庫水準などを話せればと。
若手研修の幹事が回ってきたので、久々にケーススタディを作ってみる。
↑教材
新人向けとしては難しすぎたか。
「仕掛品は悪か？」は不正確だった。正確には「棚卸資産は悪か？」
作番原価計算、キャッシュ・フロー、スループット、アフターサービスと在庫管理、最適在庫水準などを話せればと。